教學管理
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“教”以共進,“評”以致遠 ——蕪湖徽文中學評教活動紀實
為進一步提高教學質量,優化教學過程,蕪湖徽文中學近期利用晚自習時間組織了學生問卷調查和年級組及校領導評教活動,此次活動由學校教務處組織,全校師生共同參與,營造了良好的教學評教氛圍。

學生評教活動中,同學們秉持著認真負責的態度,對本學期授課教師的教學方法、教學態度、課堂管理、作業批改等多個維度進行評價。通過問卷調查的形式,學生們暢所欲言,分享了在課堂上的收獲與體驗,也提出了一些建設性的意見和建議。許多同學表示,評教活動讓他們有機會表達自己的心聲,希望能夠借此促進教師教學的改進,提升課堂的吸引力和實效性。

年級部及校領導評教則是對照科任老師的平時表現,逐項進行打分匯總。隨著本學期推門聽課和巡課制度的落實,校領導對科任老師平時的表現都有一本明賬。

此次評教,獲綜合評分前六名的教師分別是湯群、陶文成、金佳佳、胡玉紅、惲培培、黎顏,學校將給予嘉獎并發放獎金。這次活動為學校的教學管理提供了重要依據,也為教師的專業發展搭建了交流平臺。學校將以此次評教活動為契機,認真梳理和分析評價結果,針對存在的問題制定切實可行的改進措施,推動教學質量再上新臺階,為學生的成長成才提供更有力的保障,助力學校教育事業的蓬勃發展。