——蕪湖徽文中學(xué)2024-2025學(xué)年度青年教師說(shuō)課大賽綜述

 

 

 

 

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)，在教育的百花園中，青年教師如同初升的朝陽(yáng)，充滿著無(wú)限的活力與希望。“教而不研則淺，研而不教則空”，為積極探索學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)的融合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，蕪湖徽文中學(xué)成功舉行2024-2025學(xué)年度青年教師說(shuō)課大賽，教師教學(xué)風(fēng)采熠熠生輝。

 

本次說(shuō)課比賽，教師們從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)法、教學(xué)全過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等方面闡述自己的教學(xué)理念，展示了參賽教師良好的專業(yè)技能和積極的精神風(fēng)貌。旨在為青年教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采與教學(xué)智慧的平臺(tái)，激發(fā)他們對(duì)教學(xué)方法和課程設(shè)計(jì)的深入思考。

 

 

大賽預(yù)選階段吸引了眾多青年教師踴躍參與，他們來(lái)自不同學(xué)科。選手通過(guò)賽前精心準(zhǔn)備，深入鉆研教材和新課標(biāo)，從學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定，到教學(xué)方法選擇、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)以及教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，都做了充分的構(gòu)思與準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)各教研組遴選，共推薦9個(gè)學(xué)科13名選手參加了決賽。參賽教師們精神飽滿、教態(tài)大方，以清晰的邏輯、流暢的語(yǔ)言闡述自己的教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)。教師們各展所長(zhǎng)，充分展示了扎實(shí)的教學(xué)基本功和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

 

 

 

決賽現(xiàn)場(chǎng)，由資深教師和教學(xué)專家組成的評(píng)委團(tuán)，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)特色等多個(gè)維度對(duì)參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了精準(zhǔn)評(píng)分，并量化評(píng)比、細(xì)致分析，最終6名教師分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

 

 

 

執(zhí)行校長(zhǎng)袁明亮對(duì)教師們賽前的精心準(zhǔn)備、辛苦付出及現(xiàn)場(chǎng)展示的精彩表現(xiàn)表達(dá)了感謝，并充分肯定了教師們的說(shuō)課亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處，也針對(duì)存在的問(wèn)題提出了建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

 

 

為樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，3月1日，學(xué)校隆重召開(kāi)說(shuō)課比賽總結(jié)表彰大會(huì)。

 

 

 

安徽巨華科教投資有限公司董事長(zhǎng)陳功夏先生親臨學(xué)校，給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

 

 

陳董指出，說(shuō)課大賽是一場(chǎng)智慧與才華的精彩較量，是青年教師們展現(xiàn)自我、交流學(xué)習(xí)的重要舞臺(tái)。他希望廣大教師積極投身教學(xué)工作，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把學(xué)科核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)相融合，多交流、勤思考，達(dá)到以賽促教、以賽促研、以賽促學(xué)的目的。

 

 

 

陳董還鼓勵(lì)教師們學(xué)習(xí)黨支部胡小五書記的考研進(jìn)取精神，繼續(xù)保持對(duì)教育的熱情，扎根課堂，潛心研究教學(xué)，不斷提升自己的專業(yè)能力與素養(yǎng)，逐步走向?qū)�業(yè)化發(fā)展。

 

 

最后，學(xué)校校長(zhǎng)王婷婷對(duì)本次說(shuō)課大賽進(jìn)行了總結(jié)。她表示，一次說(shuō)課，一次歷練，一次蛻變，臺(tái)上短短十幾分鐘的精彩展示，是臺(tái)下許多夜晚精益求精的不斷打磨。

 

 

本次青年教師說(shuō)課大賽圓滿落幕，不僅提高了教師對(duì)教材理解能力和課堂設(shè)計(jì)能力，更使教師們的綜合能力得到了全面提升。今后，我們將以更飽滿的熱情，繼續(xù)站立在這樣一個(gè)不斷進(jìn)步的講臺(tái)上，精彩說(shuō)課綻魅力，以“說(shuō)”促教共提升。